Региональный компонент
Обучение детей башкирскому языку в детском саду -одна из самых сложных и методических задач.
Обучение башкирскому языку ставит собой следующие задачи:
1. Обогащение словарного запаса.
2. Правильное произношение звуков, свойственных только башкирскому языку.
3. Развитие связной речи.
4. Ознакомление детей с башкирской литературой и фольклором, культурой башкирского народа (традициями , национальной одеждой, праздниками , декоративно-прикладным искусством)
Изучение башкирского языка начинается с запоминания отдельных слов, правильногоих произношение и умение использовать их в предложении. Материал объясняется с помощью демонстрационного материала (картин, игрушек), наглядных пособий, мимики, жестов и телодвижений.
В жизни детей дошкольного возраста главный вид деятельности - игра.
Дети учатся играя. Поэтому на занятиях башкирского языка для закрепления знаний и умений используются различные игры (словесные, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные).
При изучении темы :"Семья" используются пальчиковые игры.
Например, "Был барма к" (Этот пальчик)
Был бармак-олатай
Был бармак -олесей
Был бармак -атай
Был бармак-эсей
Был бармак-мин
Был беззен гаиле.
На различные темы можно использовать дидактические игры:
"Один -много", "Что лишнее".
Подвижные игры: " Юрта", "Всадник", "Абяк-кубяк", "Медный пень".
Технические средства также играют немаловажную роль в изучении башкирского языка. Песни желательно прослушивать на магнитофонной записи. Это развивает у детей эстетический вкус и любовь к природе. Также прослушивая мелодии разных народов , до ети учатся, узнавать их национальные особенности.
Бесспорным является положительное влияние двуязычия на развитие памяти, сообразительность , быстроту реакции, математические навыки и логику. Двуязычные дети хорошо учатся и лучше усваивают абстрактные науки , литературу и иностранные языки.
Предлагаем вашему вниманию некоторые моменты изучения, башкирского языка в кружке "Акият", который ведёт педагог Дусалина Айгуль Гаязовна.